-Adquirir conceptos e instrumentos para el análisis de la salud y la atención médica desde la perspectiva de la economía. -Identificar las perspectivas de análisis para la reforma del sector salud. -Conocer las especificidades de la economía del sector público. -Afirmar las bases teóricas para la comprensión de las especificidades de la Economía de la Atención Médica y la Salud. -Enfocar el contenido polifacético de la Bioética desde la perspectiva concreta de los conflictos del hombre, la familia, la sociedad, la salud, la justicia y la moral.

-Reconocer los determinantes del proceso salud-enfermedad. -Adquirir conocimiento de los problemas y medidas de intervención para actuar en prevención y protección de la salud y el ambiente -Reconocer los factores del ambiente físico potencialmente agresores, a los fines de elaborar adecuadas estrategias preventivas y de control.

-Analizar el impacto de la incertidumbre y las variaciones de la práctica médica sobre el control de gestión en la atención médica. -Identificar las perspectivas de análisis para la reforma del sector salud. -Conocer las especificidades de la economía del sector público.

-Conocer las funciones, componentes, atributos, subsistemas y estrategias que integran los Sistemas de Vigilancia de la Salud a nivel local, nacional e internacional. -Adquirir capacidades para diseñar y analizar estudios epidemiológicos.

-Apropiarse de los conocimientos de la Sociología a fin de desarrollar un abordaje sistemático de los fenómenos sociales relacionados a la salud. -Analizar los factores sociales intervinientes en la salud pública para la comprensión de la relación entre la salud y la enfermedad. -Adquirir herramientas para efectuar un adecuado tratamiento del conocimiento científico y las prácticas sanitarias desde la perspectiva sociológica.

-Establecer un adecuado diseño metodológico para lograr los objetivos propuestos en los proyectos. -Comprender las condiciones básicas para garantizar la validez y confiabilidad de los estudios. -Adquirir habilidades para evaluar críticamente diferentes diseños ofrecidos por la literatura científica. -Adquirir herramientas para efectuar un adecuado tratamiento del conocimiento científico y las prácticas sanitarias desde la perspectiva sociológica.

-Conocer los conocimientos de la Sociología a fin de desarrollar un abordaje sistemático de los fenómenos sociales relacionados a la salud. -Analizar los factores sociales intervinientes en la salud pública para la comprensión de la relación entre la salud y la enfermedad.

-Desarrollar un amplio conocimiento acerca de la epidemiología y de sus usos para realizar diagnósticos de salud, para evaluar la eficiencia y eficacia de las intervenciones sanitarias y para la aplicación a los sistemas y servicios de salud. -Brindar un marco referencial para el análisis de las políticas públicas de salud y para el estudio, la formulación y evaluación de las políticas organizacionales.

-Comprender los procesos sociales en sus dimensiones políticas, culturales, comunicacionales, ecológicas -Introducir el análisis teórico como marco general para una mejor comprensión de la realidad -Adquirir y desarrollar capacidad de análisis conceptual -Adquirir y desarrollar capacidad para procesar y evaluar información de distinta naturaleza, estructurarla analíticamente y emplearla como herramienta para la acción concreta -Adquirir y desarrollar capacidad de investigación.

-Comprender la condición humana a través de un análisis de ideas y valores morales que estructuran el significado de la vida y de la persona. -Enfocar el contenido polifacético de la Bioética desde la perspectiva concreta de los conflictos del hombre, la familia, la sociedad, la salud, la justicia y la moral.